Resultados del proyecto
El informe ID
El Informe ID es un estudio transnacional exhaustivo cuyo objetivo es comprender y mejorar la diversidad y la inclusión en la educación y formación profesional (EFP). Su objetivo principal es recopilar información valiosa sobre las experiencias, los desafíos y las necesidades de los jóvenes, especialmente de aquellos procedentes de contextos marginados, dentro de los sistemas de EFP de los países socios (Austria, Croacia, Bélgica, Irlanda y España).
Para ello, se desarrollaron dos instrumentos de encuesta: uno dirigido a jóvenes que participan en la educación y formación profesional y otro orientado a profesionales del ámbito de la EFP. Estas encuestas analizan perspectivas relacionadas con la diversidad, la tolerancia, la inclusión y la participación cívica. Los datos recopilados a través de estas encuestas constituyen la base para el desarrollo de medidas y actividades específicas destinadas a fomentar entornos de aprendizaje inclusivos.
Los resultados del Informe ID se traducen en recomendaciones concretas, como nuevos programas de formación, iniciativas interculturales y medidas de apoyo tanto para el alumnado como para el personal. Este trabajo sienta una base importante para las demás actividades del proyecto DiMa. Promueve valores compartidos, la participación cívica y la inclusión en la educación y formación profesional, ofreciendo métodos accesibles y basados en evidencias que pueden aplicarse en diversos contextos educativos y comunitarios.
